Содержание учебно-воспитательного процесса в ДОУ "Детский сад № 209" определяется Базовым компонентом дошкольного образования в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования дошкольного учреждения.

Цель воспитательной работы в ДОУ: создание благоприятных социально-педагогических условий для максимального развития ребенка, раскрытия его способностей и его самореализации; обеспечения чувства психологической защищенности.

Задачи:

• поддерживать традиции дошкольного учреждения в проведении социально значимых образовательных и досуговых мероприятий.
• реализовать воспитательные возможности детско-взрослых сообществ, основанных на коллективной практической деятельности.
• использовать в воспитании детей возможности организованной образовательной деятельности (ООД) и других видов совместной деятельности.
• приобщать к традициям, истории и культуре своей Родины, своего народа и родного края на основе музейной педагогики.
• расширить воспитательный потенциал МБ ДОУ посредством разнообразия форм дополнительного образования: кружков и др.
• организовать знакомство с профессиями (раннюю профориентационную работу).
• использовать воспитательный ресурс развивающей предметно-пространственной среды МБДОУ.
• организовать конструктивное взаимодействие педагогов детского сада и семьи по воспитанию ребенка дошкольного возраста.
• формировать у воспитанников чувство патриотизма, уважения к человеку труда и старшему поколению;
• формировать у воспитанников уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации;
• формировать у воспитанников бережное отношение к природе и окружающей среде и к своему здоровью.

       В основе воспитательной системы ДОУ лежит возможность:

• подбора программ для детей с учетом их личностных особенностей и возможностей;
• комплексно тематическое планирование воспитательной работы по возрастным группам и интересам детских сообществ в МБДОУ.

       Ценности:

• ребенок, как уникальная развивающаяся личность;
• педагог, как личность, носитель образования;
• командная работа, как основа достижения целей и успеха;
• стремление к качеству, совершенству;
• семья - как основная среда личностного развития ребенка, сотрудничество с ней.

       Миссия ДОУ:

• осуществление личностно-ориентированного подхода к каждому ребенку;
• совершенствование охраны и укрепления психологического и физического здоровья детей;
• построение тесного взаимодействия с семьей.